且她历史也不错。
”
还有个老师看法更独特：“文学不管怎么说，落脚点都在字词语言上。
字词研究是基础。
也不妨碍她写文章，也让她不会受到别的大作家影响。
”
边上一个老师听不下去：“你们怎么不说她英语也不错，可以去外文专业呢？还有啊，字词的基础课程，她大一大二也能学。
”
光专业抢人就很可怕，别说还有跟哪位老师的事。
学校会安排专门的导师，负责引领学生，指导学生。
这种师生关系和大学普通授课的师生关系截然不同。
放到古代，也算是弟子一类了。
往上很大概率是会在其中挑选研究生的。
再往后拉出去面子都不一样。
文化人之间也有硝烟。
一个老师笑呵呵说着：“我们讨论这个没什么大意思。
左右是三木自己先选专业。
她第一个学校选什么，第一个专业选什么，哪能随便更换呢。
”
这话顿时让几个老师醒悟过来。
对啊，第一个专业是什么，全看三木怎么填。
那他们联系三木，让三木填写志愿的时候写他们的不就行了？
什么文学艺术、阳城日报的联系方式，他们可都有。
一个当即起身，虚伪找起了借口：“我去倒杯水，水喝完了啊。
”
另一个也咳嗽一声：“哎，这么讨论也没用。
我去看看报纸。
”
这下谁能不知道自己身边同志的心思？原本开小会的人，转头跑空，集体去想办法联系人了。
没过多久。
文学艺术编辑部、阳城日报编辑部、阳城出版社、碧玉少女编辑部，四家电话都先后响起来。
四家电话接起后，对面传来友善和蔼且充满礼貌的普通话：“喂，请问是xx编辑部。
我们这边是xx学校。
我是……”
一番介绍后，打电话的人很快说明来意：“是这样的，我们学校非常诚挚的希望三木先生能够到我们学校来上学。
听说她刚高考完，能有幸知道一下她的联系方式么？学校联系方式也可以。
”
更有老师非常直白：“我们是想知道她这次成绩预估出多少分？这决定了我们可以降分多少来录取她。
基本上只要她能考上大学，我们就希望她能够入学校的。
”
本来阳城几个编辑部正在商量联系桑晓晓，远在首都的文学艺术编辑部也在考虑联系桑晓晓。
他们的目的和各大学校的老师不一样。
他们的目的是催稿。
小半年了啊！桑晓晓再也没交出过一个字！