“等我作出名诗名句，倒是再同爹来对句。
”
徐老爷莫名有些小失望。
这得等到何年何月？
拿着吕夫子教的诗词内容反复练习，徐冉渐渐地也会作几首格式标准的诗文了。
刚开始有点难，总是要套着那四个平仄公式，慢慢熟练了，也就不用总是回头看公式了。
基本的诗会作了，虽然还是幼学三级的水平，但好歹有了进步。
徐冉开开心心地，兴趣从背诗转移到写诗，恨不得每天都来几首。
名诗多见哀怨不得志，最初徐冉也是想写几首四十五度忧伤明媚的古诗，憋了好久硬是挤不出那种忧伤的情绪。
索性释放真实情绪，放开了写。
悲伤逆流成河她不会，但是拍马屁她会啊！
没过几天，全堂夫子就收到了徐冉真心实意量身定做的诗句歌颂。
第19章
耳房里六级三堂的夫子们，手里拿着系着奇怪绳结的信笺，一个个脸上笑得很奇怪。
虽然许久不曾收到学生的感恩诗，但总归是惊喜多于惊吓。
吕夫子咳了咳，晃了晃手上的信笺，试探问：“这是徐冉给的，你们的是……”
其他夫子齐齐回应：“也是徐冉给的。
”
本来以为都是自己是独一份，原来不是。
大家心中那份惊喜感稍稍减弱了。
夫子们有些忐忑地同时拆开信笺。
还好，不是同一首诗。
夫子们开始讨论了。
诗虽然写的幼稚，但重要的是心意。
教策论的刘夫子是个年轻教员，脸白白的，第一次收到这样简单粗暴的感恩诗，当即红了脸。
“一直以为徐冉讨厌我的课，没想到……”竟能给他写这般歌颂师德的诗。
大家笑，吕夫子拍拍他的肩，鼓励道：“学子表现不好，并不代表她就不喜欢你的课。
徐冉啊，策论成绩一