入了女主人公的角色。
你是听故事的人，站在旁观者的立场上分析。
所以我以为是我过度投入的缘故，让我“陷入了虚拟的假象。
”」
点击发送的那一秒，你觉得自己简直是个天才！
这都能被你圆过去。
为了增加信服力，你百度了第二人称叙述的优势，截图给傅谨越发过去。
「1、增加亲切感……
2、便于对话……
3、能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。
」【1】
你想让傅谨越看的就是第三点。
你等了许久。
傅谨越的回复终于到了：
「遇见佑佑小姐前，我一直不能理解那部很有名的电影forrestgump里的那句台词，lifewaslikeaboxofchocolates，youneverknowwhatyou’regonnaget.」
「从我有记忆以来，我一直清楚自己要什么、在做什么、会得到什么，很少会有意外。
即使出了意外，也完全在我预想的范围。
」
「但我想，我现在能理解了。
」
「因为和佑佑小姐的每一次对话，都带给我意想不到的惊喜。
」
第93章现实5.7大半天你都不肯站起来认领……
几天了,你还是没能成功从那本《波湾战争不曾发生》中找到正确答案。
你又坐在了书桌前，翻开了那本书。
傅谨越说的答案到底在哪里呢？
看着看着，你放在桌角的手机响起来。
是你高中同班好友俞向彤打来的电话。
你接起来,就听俞向彤声音急切问你：“佑佑,你现在在学校吗？”
你：“在啊。
怎么了？”
俞向彤：“我男朋友他们学校今天刚返校,我想着我们一个假期没见面了，就跑去火车站接他。
我今天上午本来有节大课,我寻思着开学第一节课老师不是和大家唠唠嗑，就是课程入门简介，我就找了个代课的。
我这儿刚到火车站,就收到代课给我的微信，说有急事,一会儿不能帮我代课了。
还把代课费退给我了。
”
“可代课费退给我有什么用？我现在往回赶，没一个半小时根本赶不回去。
要是老师第一节课点名怎么办啊？”俞向彤在电话那头急出了哭腔,“我认识的人都是我们专业的，今天也都要去上课，我现在实在找不到别人帮我去上课了。
”
“佑佑，你们学校离我们大学近,你要是现在不忙,能不能帮我去上个课啊？老师要是点名,你帮我喊个到就行。
”
你：“可以是可以，但你确定你们老师不认识你吗？”