“老师，我不想用未曾发生的事来作为论证，但我只想说，假设我未曾在这个时间段遇上他，我有可能会来报到，也有可能会换下一个城市，更有可能出国……可能很多很多，因为在未曾遇到他之前，我一直都不知道我未来想做什么，想要的是什么，活得顺遂又不如意，这是个多没意思的世界呀。
”
说得很慢很缓，又不像是过多思索后说出的话，“老师，你应该知道我想表达的意思吧？”他说那么多可能是最近太开心了，需要和人分享一下他的喜悦，还算是陌生人的老师就刚刚好，谁让他要假设自己以后会和疏哥分手？这不纯纯是诅咒吗？
“既然你觉得他带给你的是好影响，那接下来的开学考好好考，还有之后的无数场考试，让我看看你的成绩，够不够你在我面前秀恩爱。
”
冯老师的回答让別舫略微有些意外，“惊讶什么，我其实从来都不反对早恋，毕竟你们偷偷摸摸的躲着谈恋爱，不说出来，可能到毕业我们老师都不清楚你们有谈过恋爱，你说是吧？”
教那么多年书，他还没见谁这么嚣张过，开学第一天，就敢肆无忌惮的对所有人宣布自己有对象。
还有一个更主要的原因，坚决反对了又怎样？听劝的能劝住，不听劝的反而可能为了一场恋爱闹得要死要活，这个年龄段的学生，大多数心理都是不成熟的。
“我和每个被我抓到谈恋爱的学生都会有场差不多的对话，我只想看看你们有没有那个分寸，在这场恋爱中是否能带给你好的改变，不过每每结果都差强人意，圆满的是少数，更多的是不圆满，且行且珍惜。
”
“我倒是想没分寸。
”別舫咕哝了一句。
“你说什么？”冯老师问。
“我说，放心吧，我会用成绩说话的。
”