“好巧啊，你在这里兼职学生助理吗？”学长笑着和她打招呼。
程星以知道他是误会了，但还没等她开口解释，他又热情地说：“还记得我吗？我们昨天在实验室里见过的。
对了，还没自我介绍，我叫周超然。
”
经过一番交谈，她得知了学长的名字。
学长叫周超然，物理系，今年研一，在陈教授手底下读研究生。
“周学长，你来找李一……航老师吗？”程星以问。
周超然点点头，把一份文件放到桌上：“我来给他送资料，先放这里了。
他不在，就麻烦你帮我转告他一声。
”
“好的，没问题。
”
“对了，程学妹，我们加个联系方式吧，”周超然又提议，“等李辅导员回来，你顺便告诉我一声。
”
好像没什么拒绝的理由。
程星以便和他互相添加了联系方式。
接下来的两天，程星以除了上课外，其余时间都是泡在图书馆。
她争分夺秒地查找资料，以解决韩数留给她的难题。
这天刚上完课，程星以便收到了江尤夏发来的信息。
江尤夏：【这是我整理的一些思路，不知道对不对，你看看有没有帮助。
】
她随即将一张写满解题思路的纸拍照发了过来。
尽管江尤夏自己的课程也很繁忙，但得知难题的事情后，她二话不说就主动要了题目，帮忙一起解决。
程星以：【谢谢尤夏，辛苦了。
】
江尤夏发来一个骄傲的表情包：【客气什么，我们可是一个团队。
】
程星以会心一笑。
是啊，团队。
江尤夏：【对了，上次我们开会的记录还在吗，方便的话拍我看看？】
不久，又追加了一条：【我突然有点新想法。
】
开会的记录？
程星以立刻去翻书包里的笔记本。
项目的构想和进展，她都是用专门的笔记本记录的。
那