氨基酚片。
这些药都过期了十多年，但总还有点用。
她摁出两粒对乙酰氨基酚片，放在木茶几上，然后转身从壶里倒出热水。
热水只剩下一点点，勉强半杯，散着腾腾的热气。
半夏双手捂着逐渐热起来的水杯，把它贴在脸上，好像舒服了些，不知道是不是心理作用。
把止疼药用水送服下去，半夏闭着眼睛，蜷着双腿趴在破旧的沙发上，静待药物生效。
希望它们还有用。
半夏很害怕，她不畏惧外面吃人的世界，不畏惧几百公斤重的猛兽，只要她待在庇护所里，在坚固的建筑物和高压电网保护之下，她就不会受到外界的伤害，但疾病能轻易摧毁她，没有什么比一个人躺在房间里病死更绝望。
那个时候，她连扣动扳机自我了断的力气都不会有。
她发誓以后不会再在大雨天出门，希望自己的身体快点好起来。
求求你们了……快点好起来吧。
半夏在心里默念。
大概是药效逐渐发挥了效力，痛感在减弱，体温在升高，女孩觉得自己在发热，迷迷糊糊的，趴在沙发上睡着了。
·
下了早上第一节课，白杨赶紧补觉，打了个哈欠，把头埋进臂弯里。
补觉的不止他一个，全班鸦雀无声，放眼望去都在补觉，唯有课代表在来来回回地收作业，第一节课与第二节课的课间，就是所谓的早睡时间，用来补充睡眠。
而第二节与第三节的课间，就是早午睡时间，用来补充早睡时间没有睡好的睡眠。
那第三节与第四节的课间，自然就是预午睡时间，用来为午睡做前置铺垫。
第四节课后是名正言顺的午睡。
班主任刘老师在班上问，你们平时学习任务也不重啊？哪来那么困？
一同志举手回答——此同志就是何乐勤，在班上当场念诗一首：老师，古语有云，春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，过了秋天冬天到，欢欢喜喜过大年。
对何大少这样语数英平均分不过六十的学生，老师能有什么办法呢？
骂是骂不得，