影了？”
“前几天的《垫底辣妹》还没有看完呢！”
“《摔跤吧，爸爸》也没有看完！”
...........
一般老师没有拿试卷或是习题册的话，那就证明接下来的课很有可能会放电影，这在一班几乎成了传统了。
然而，语文老师并没有打开电脑，而是招呼程雨欣将拿来的这些纸发还给了大家。
“同学们？知道我们这节课要做些什么吗？”
语文老师两手叉腰，对着底下的学生们说道。
“不——知——道！”
下面清一色的回答并没有让语文老师感到如何的震惊。
“还记得高一军训的时候，我有一次晚自习让你们写了什么吗？”
“写了什么啊？”
“不知道！”
“不清楚？”
“我只记得我写了检讨啊？但是怎么那么多人都发到了？公开处刑吗？”
.........
“这不是我高一时候写得一封信吗？”
跟语文老师第一次见面的时候，除了自我介绍，他还让全班都写一个《给三年后的自己一封信》这样的信。
说是要三年后再重新发给大家。
但是过了这么久了，恐怕没有几个人能想起来自己当初到底写了什么。
张初的那张也被发到了。
泛黄的纸上谱写着张初对于高中三年的规划以及对于未来的展望。
沈梦君的那张也发到了，不过她的那份一拿到手就被她收起来，说什么也不让张初看了。
“你到底写了什么啊？”
“才不要给你看呢！”
沈梦君重新戴上了自己的大蛤蟆近视眼镜，死死护住了自己的那封信。
就在两人僵持不下时，讲台上的语文老师拍了拍手，然后招呼着同学们说道：
“现在！你们可以跟同桌或是你想要交换的人交换一下，看一看在这三年之中你们到底有没有达到当初的预期！”
语文老师刚一说完，整个班级便骚动了起来。
张初坏笑着将自己那份拿到了沈梦君的面前。
沈梦君则红着脸踌躇犹豫了半天才把自己的那份拿了出来。
“好了！你是不是写我的坏话了？”
张初拿起沈梦君的那张一看，好家伙，开头第一句话就是骂自己的内容。
“我的同桌看起来好凶，看上去不好相处的样子.......”
沈梦君红着脸不去看张初，拿着张初的那封信仔细地看了起来。