英语课一结束，噩耗如期而至：“黎晓，尼姑找你。
”
“尼姑”是班主任倪青的外号，她是一个年近四十的单身女人，没结过婚。
社会舆论对大龄单身女性并不友好，这种情况在中学校园里也不会得到好转。
成年人好歹明面上都是和和气气的，未成年人的恶意很多时候是毫不遮掩的，比如给老师起“尼姑”这样具有侮辱性的外号。
黎晓讨人喜欢，可她不是人民币，总有那么一小撮人不吃她那一套。
倪青就是其中之一。
C大附中以素质教育闻名，倪青是极少数会实施“体罚”的老师之一。
她对学生的要求极为严苛，平时最大的爱好就是抽查学生背书，只要有一句话背不出来，就罚站到下课。
上个学期，黎晓刚转到C大附中一周，就被倪青来了一个下马威。
她被抽查背诵王勃的《滕王阁序》，这篇文章在深城不是必背篇目，而到了北城，要求全文背诵并默写。
七八百字的拗口骈文，她没背几句就卡壳了。
倪青让她拿着课本站到教室后面去，黎晓不肯动，小声为自己辩解：“老师，以前我们学校不要求背这篇……”
她极少在老师面前找借口，更常用的方法是装柔弱比如乖乖认错，再用无辜的小眼神瞅着你，让你心生出某种对待小动物一般的怜惜。
黎晓觉得这件事情错不在她，老师也该讲讲道理吧，何况她还是个新来的。
可倪青完全不买账，说：“我昨晚就通知了，今天要抽查《滕王阁序》，你背不出来是你的问题。
”
女孩子脸皮薄，黎晓尤甚。
她捧着书站在教室后头，脸上火辣辣的，眼睛里浮着几朵泪花。
说不上是装还是真委屈，就是心里头难受。
罚站与其说是对学生的“体罚”，不如说是对学生心理上的惩罚，堪称小型社死现场。
后排有一个男生看不下去，偷偷给她递了两张纸巾。