顿,“你信号不好？”
盛夏不解：“没有呀。
”
“给点反应啊？”他声调高了些，能听起来些许不耐，或者说是，不高兴。
“嗯好。
”盛夏避开锋芒，乖巧地应答。
但是她并不知道要给什么反应，毕竟是他在解答呀？
接下来，他每说两句，她就适时地在他停顿的时候“嗯”一声，表明自己有在听。
但是这个“适时”不好掌握，有时候打断了他，他也停下来，就有点尴尬。
最后她光想着什么时候“给反应”比较好，后面的思路压根就没听进去。
以至于在他问“明白了没”的时候，有些心虚。
解答完了，可是双方谁也没有挂电话。
她能听到走廊偶尔经过的同学的笑谈声，甚至是那头的风声。
“那我……”盛夏率先打破沉默，“先挂了”三个字还没说出口，被对面打断。
张澍：“你做这么高难度的题干什么？”
他忽如其来的问题把她问懵了。
做题还需要理由吗？
“你只要过了会考就能毕业，美国人到了大学都未必学得到这个程度，你大半夜的，折磨自己做这种压轴题做什么？”
大概是听不到她回答，他兀自解释自己的问题。
“我，我还是要参加高考的……”她回答。
那边又静默了许久，张澍声调变沉。
“盛夏，我之前说过的每一句话，都仍然有效。
”
盛夏下意识道：“什么？”
仍然，是指，“到此为止”后，仍然么？
张澍：“我说过，有问题就问我，别出去丢人。
”
“嘟”的一声，一切归于静谧。