原本还想着把校服带回家的学生，立刻不说话了，打消了心底的那点小心思。
本地人的班主任又说：“校服发到手上，首先每个人的校服上，都要用针线绣上你们的名字，省的到时候衣服搞混了，把别人的衣服当自己的衣服！”
这话一出，打着偷别人校服自己穿的部分人，也打消了想法，不过还有几个自作聪明的人，想着校服上绣了名字怕啥？只要把线拆开，谁能认识？
知青老师们不了解学生的想法，在他们看来，这些年龄最大才十四五岁，最小才七八岁的小孩子，心思单纯朴素的很，哪里会想着去偷别人的校服，把自己的校服拿回家？他们在宣布完了这个消息后，就一个一个的测量他们的身高体重。
老校长和本地的老师们其实觉得没必要量什么身高尺寸，甭管多高多重，所有的学生校服都往最大的给他们就对了，况且一个个量身高，量到什么时候去？
农村没有身高尺，只有本地人做衣服时，用竹片做的直尺。
许明月知道了此事，就用竹片直尺在门框上，划出测量身高的尺寸，标注好数字，身高多少，往那一站就知道。
别的班的知青老师们一看这个方法好，都在各自班级的门框上，划了这道测量身高尺，把班里学生们给激动的，一个个争先恐后的跑到门框上测量自己的身高。
有些不够高的男孩子，还悄悄垫自己的脚，希望自己能量的更高一点。
可小孩子们的眼睛多尖啊，谁悄悄垫脚尖，马上就被人发现指出来，然后就是一顿哈哈哈的嘲笑。
至于称体重，则用的是大队部里交公粮时用的大秤，用一根扁担穿到称量绳中，小孩子们一个个的排队坐到稻箩筐里，两个大人抬起扁担的两头，去掉稻箩筐的重量，就是学生的重量了。
就这么一个个的称重，终于把全校学生的身高体重都测量了出来，然后发校服和内裤。
校服最大的只有140码，阿锦前世就是140的身高，刚过了年，来年冬季衣服肯定穿不下了，140的冬季衣服就一起塞包里了，夏季140的衣服当时正在阿锦身上穿着呢，这么些年也累积下来不少，阿锦一个人根本穿不完，也一起放在这次的包裹里了。
按照老校长的提议，每个学生都是尽量加大二十码的发校服，这样他们穿的时间可以长一点。
这次发的是春季校服，也就是女生一人一套灰色卫衣卫裤，两条平角裤衩，男生一人一套黑色卫衣卫裤，两条平角裤衩。
阿锦的裤衩子只有三种颜色，白色，粉色，蓝色，基本上都是统一的款式。
男生就发粉色裤衩子，女生发粉色裤衩子。
老师们一边发裤衩子，还一边叮嘱他们：“裤衩子给你们发下去了，就不要懒，每天都要换洗！”
这也是