白逸幽幽地走到空荡的教室，看某个小朋友磨磨蹭蹭不愿意离开。
他明知故问：“你怎么不下去？”
颜清的表情告诉他，不想下去，怕丢人。
但嘴上还说着：“我一会儿就下去，我东西找不到了……”
白逸颔首，静静地看着小朋友装模作样。
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突然，系统提示
【叮咚，触发关键剧情，神秘的笔记本。
】
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白逸眯起眼，悄无声息地走过去。
为了不惊扰到颜清，他没有走太近，只能看见颜清在翻阅什么东西。
白逸等了一会儿才出声询问颜清手里的是什么东西，颜清整个人都很局促，活像干坏事被抓包。
“拿出来。
”
颜清作了一番思想斗争，把笔记本给了他。
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白逸从头翻到尾。
有局部的特写，也有香艳的调教现场，所有的画面都在明晃晃地表达：快玩我，我很饥渴。
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【叮咚，选项2：哇哦～收获小黄本～，你打算怎么做呢？A，当场痛打不听话的学生。
B，带到办公室好好惩♂罚一番。
】
【我选B。
】
白老师和小颜清独处的时候，当然会不一样了。
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2，
白逸带着颜清进了办公室，没想到颜清当场跳他怀里，又是抱又是亲。
他就静静地看着小孩表演。
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白老师轻笑，他的小朋友看起来至今仍不明白什么叫色诱，还妄想能