孙妈妈自然是牟足了一口气，要帮儿子在这游戏里找回面子。
坐在钢琴前的老师，宣布了游戏规则
“我会弹一段曲子，你们来猜是什么歌，猜到都可以回答，我会根据你们的表现来打分。
”
说完，她弹了两个小节。
前面的歌都很简单，小朋友们都可以回答出来
“《小星星变奏曲》。
”
“《萤火虫》。
”
答完，俩人偏头看向对方，眼里满是不服。
接着，老师又弹了几首儿歌。
两个孩子同时答出。
家长看他们较劲，也都不吱声。
老师对他们的表现，挺满意，笑着说：“你们表现的很棒，接下来上难度了哦！”
说罢，曲风突变，老师弹起了古典音乐。
两个孩子显然听不出了，困惑地朝各自的大人投去了求助的目光。
“贝多芬《悲怆奏鸣曲》”，孙妈妈和姜宝梨也是同时说出答案。
姜宝梨多补了一句，“第二乐章。
”
孙妈妈诧异地望了她一眼，没想到她竟然也听过。
不过，这些都是比较知名的曲子。
她很希望老师能弹一点生僻的曲子，让她“大展拳脚”！
接下来老师换了几首曲子，姜宝梨都能顺利回答出来。
孙妈妈的语气多了一丝急切，皱眉对老师说：“这也太简单了，纯属浪费时间嘛。
”
老师闻言，重新弹奏了一小节音乐。
然而，依旧难不倒姜宝梨。
在音乐方面，她几乎有过耳不忘的记忆力
“帕克的《红雀叙事曲》。
”
孙妈妈的回答比姜宝梨慢了两秒。
老师满意地点点头，又演奏了诸如《管风琴交响曲》这类小众古典乐，但两人也都可以回答出来。
孙妈妈的脸色渐渐变得难看了。
只是听歌猜曲，似乎…并不能让