开学了，又会回到这里，见到熟悉的老师和同学......”
“别这样嘛，高兴一点儿，马上就要谢师会了...嗯，其实想见面的话，还是能见面的啊。
我们多数人的家都很近吧？说不定以后每天上学的时候，还会碰到其他人急匆匆赶着上学呢。
”雅子在林千秋另一边，见这个同学都要哭了，立刻安慰起来。
就这样大家回到了班上，之后还得抓紧时间装饰教室。
首先在课桌椅沿边摆了两圈做‘看台’后，中间就留出了足够表演的‘舞台’。
之后挂上彩纸做的纸圈带，打气筒打好的气球也绑到了角角落落...林千秋的画和另外一位同学的画，则贴到了靠走廊一侧的墙壁上，引来大家的围观。
“千秋这个画的好有趣，像漫画一样，但每个人的特征都抓住了，一下就能认出来是谁！等到结束后，我要带走做纪念！”芽衣首先预定了。
其他人也有想要的，但因为谁都不如芽衣说的早，也没有她和林千秋关系好，最后还是她争赢了。
之后的谢师会倒没什么具体值得说的，毕竟就是班级级别的联欢会而已，感情是够充足了，表演节目却不会因此变得精彩当然，重点也不是节目，大家也只是需要这谢师会，完成之前毕业典礼上没办法做的、更私人的一次道别。
“真没想到啊，最后被剩下的居然是大岛同学，她的成绩不是一直很好吗？”结束后，林千秋和雅子同路时，雅子百思不得其解地说。
‘大岛’是三年A班的一个女生，在林千秋崛起前，她是班上成绩最好的女生了，一般是能稳定在班级前五的和华夏班级普遍前几名多是女生不同，日本这时候学霸多是男生，女生只偶尔有成绩拔尖的。
这大概和日本女生成绩出众也不见得有好前途有关吧，反正努力学习也就是那样而已，那大多数肯定是懒得上进的。
雅子这里所谓大岛被剩下了，就是她之前私立高中、公立高中的一般试都落榜了，几天前的私立高中二次试居然也没成功。
现在的话，再过几天的公立高中二次试，差不多就是最后的机会了。
再往后，虽然还有定时制高中之类的，可那根本不算是正途！
定时制高中其实就是相对‘全日制’来说的，国内说到全日制大学和非全日制的区别、受认可程度，大家都是很清楚的。
在此时的日本，差不多也是这样。
定时制高中说是方便学生安排个人时间，灵活上课就学，可什么样的学生需要灵活上课？基本就是有工作的人了。
一边工作、一边学习，是很无奈的选择，而且受认可程度也不高。
之所以事情变成这样，林千秋猜测是大岛的志愿校定得有些冒险了。
然后她又发挥失常，所以一次试接连落榜林千秋的志愿校其实也定得挺冒险的，但她发挥得好，最后冒险成功了，这就没什么好说的了。
一次试失败之后，二次试变成什么样就都不奇怪了。
因为二次试就是具有高度不确定性的，是之前没录满，或者录满了，但有不少学生放弃了，所以还需要补录的学校来招生。
这种情况下，既有可能出现成绩一般的学生捡漏名校的情况，也可能成绩很好的学生一窝蜂竞争一所学校有限的补录名额，结果就是大部分都不能得偿所愿。
“还有公立学校二次试的机会。
”对于大岛的遭遇林千秋是很同情的