加上小东是偏远农村过来的，就更不可能相信了。
所以她才会对小东有那么大的偏见，说他是问题儿童。
不然按照小东这样没存在感的表现，基本老师都不太会注意到他。
吴仁爱听完，也觉得很有道理，道：“你放心吧，我会帮你盯着一点的，不会让孩子受欺负。
”
司念点头，“麻烦了。
”
司念回去坐下，从王晓丽口中打听了一下关于徐老师的事。
这才知道，原来徐老师看她不爽是有原因的。
徐老师的儿子跟小东一样大，连续三年想送进来，都因为成绩不达标没能进入。
在徐老师眼里，除了尖子班都是差班。
本来她的儿子即便是进不了尖子班，其他普通班也是能进的。
但是徐老师自命清高，又怎么能忍受自已的儿子进差班呢。
这一来二去就耽搁了，没能进来。
然而司念的儿子直接从乡下就转来了他们尖子班，她心里当然不快。
当时就觉得黑幕了，还嚷着要看成绩。
后来副主任和校长把成绩给她们老师都看了，她又觉得不可能。
因为他们尖子班学习成绩最好的学生，都不可能科科满分。
周泽东一个农村来的就更不可能了。
谁不知道乡下的教育多差。
她几乎是肯定司念找了关系，提前拿到了题目答案。
为了进尖子班，居然做出这样肮脏的事情。
徐老师厌恶的要死。
理清楚来龙去脉，司念更加肯定这个老师肯定是对孩子说了什么了。
她的脸色沉了沉。
徐老师嘲讽了司念和吴仁爱一番，心里畅快，就去上下一节课了。
她跟别的老师不一样，别的老师除了专门顾一个班之外，起码还要教三个班。
但是因为数学难，加上她教的好，所以校长只让她教