一个声?音在她心底尖叫：你不配。
但另一个更微弱却坚定的声?音在说：试一试，就试一试。
“我很喜欢音乐。
”秦晓雨听见自己的声?音在教室里回荡，比想?象中更坚定，“我也想?学?习弹钢琴。
”
说完这句话，女孩感到?一种前所未有的轻松，仿佛长久以来压在胸口的石头被?搬开?了，但同时，恐惧也随之而来。
她懊悔地想?：她都说了些什么啊？她怎么可能学?习钢琴啊？家里连学?费都快交不起了，怎么可能买得起钢琴？又怎么可能请得起老师？
纪知鸳却笑了，笑容如?同阳光穿透云层，带来无限的希望。
她伸手捏了捏女孩的小脸，鼓励地说：“好，我可以帮你完成愿望，但是你也要让我看见你对音乐的真心。
”
秦晓雨愣住了，不敢相信自己的耳朵。
这位从大?城市来的钢琴家，说要帮助自己？！
她下意识地朝叶芊卉望去，发现?叶老师眼中也闪烁着惊讶和喜悦。
“真的吗？”秦晓雨结结巴巴地问，手指情不自禁地碰了碰琴键，仿佛要确认这一切不是幻觉。
纪知鸢笃定地点?头，眼含笑意打趣，“我可是大?人?哦，大?人?怎么会?骗小朋友呢？”
‘叮铃铃’
清脆的铃声?划破晨间的宁静。
叶芊卉轻轻拽了拽秦晓雨的袖口，压低声?音道：“晓雨，早读开?始了，我们先过去，顺被?让知鸢姐姐准备一下等会?儿的音乐课，好不好呀？”
“好。
”秦晓雨抿嘴一笑，脸颊顿时飞起两朵红云，像是被?朝霞染红的云彩。
两人?离开?音乐教室时，还不忘为纪知鸢带上门。
说是提前准备，其实也没什么好准备的。
钢琴于纪知鸢而言，如?同呼吸般自然。
此刻唯一需要做的，就是了解每个孩子的情况，点?燃她们心中对音乐的热爱之火。
上课期间，纪知鸢轻手轻脚地踱到?教室后门，斜倚着门框，静静观察孩子们专注学?习的模样。
一直到?下课铃响起，后知后觉地紧张涌上心头。
度过短暂的课间时光，就要为孩子们上音乐课了。
纪知鸢快步回到?空荡荡的音乐教室，站在讲台前不自觉地攥紧手指。
墙上的挂钟滴答作响，她跟着秒针在心里默数。