后。
为了让她放松情绪，苗红拿出小美人鱼陪她一起玩。
金娅选了“小美”，苗红拿“大美”在她眼前晃了晃，却看孩子避开了目光。
见状，赵平生柔声问：“金娅，这不都是你的宝贝么，怎么不和大美玩啊？”
过了好一会，金娅才小声回答道：“……大美不听话……我讨厌她……”
赵平生故作诧异的：“怎么不听话？”
“她……偷吃小美的零食……还总爱尿床……”
“美人鱼还会尿床啊？”
赵平生面上惊讶，实则心里已经有了谱。
金娅把自己和妹妹带入到大美小美身上了，将那些自己在家长眼中的缺点和过失，都投射到了“大美”的身上。
这是找个替身代自己受过的思维模式，避免承认自己被嫌弃的事实。
对于赵平生的问题，年仅六岁的金娅无法给出合理的答案，她只是低着头，用手指默默地梳着“小美”黑色的长发。
顺着她的思路，赵平生继续问：“那昨晚大美尿床了没有？”
小小的肩头一震，金娅窝进姑姑怀里，过了好一会才不怎么情愿地点了点头。
“那个时候小美在哪？”
“……不知道……”
“不知道？”
“……”
见她开始回避问题，赵平生敏锐地意识到自己触及了孩子不愿面对的部分，于是话锋一转：“昨晚大美和小美吵架了没？”
金娅顿时抬起脸，神情迷茫地摇了摇头：“没有，大美小美不吵架。
”
用点头给予信任的表示，赵平生补充道：“有人说，昨晚七点多，就吃晚饭的时候吧，听见小美哭了。
”
金娅眨巴着眼睛回忆了一番，说：“那是因为小美不听话，被爸爸说了。
”
和苗红交换了下视线，赵平生问：“爸爸？吃晚饭的时候爸爸在家？”
“嗯，爸爸吃完饭才走的，他晚上要喝酒，得先在家吃面条。
”金娅的回答有条有理，逻辑清晰，实在不像是个年仅六岁的孩子，“小美不爱吃面条，把面条抓的到处都是，爸爸生气了，骂了她几句。
”
示意苗红去把卧室门关上，赵平生问：“是光骂了么？爸爸有没有打小美？”
“没有打，但是……”金娅用手拎住“小美”的黑发，晃荡了几下，“他抓小美的头发来着，摇了几下，小美就哭了……大美哄了好久。
”