然而15号苦恼的摇摇头：“我也没有那种类型的道具，怎么办啊？我现在去找个有这种道具的调查员上来还来得及吗？”
这可怎么办？饶是苏容都忍不住有些苦恼起来，现在最好的情况肯定是直接复制一本校史出来，其次是把校史拿走。
至于不动校史，不拿复制本就把它原封不动的放回去则根本不在苏容的考虑范围内。
诚然这样的确没有危险了，但线索也会同样消失。
她只是想要规避风险，但可绝对不怕事。
要不直接把书拿走？然后拖延那两个男生的时间。
她们两个完全可以分头行动，一个人去拖延时间，另一个人以最快的速度阅读完整本书。
这本校史的厚度有两指宽，其实相对而言并不算很厚，以调查员的阅读速度大概不到一个小时就能看完。
只要拖延一会儿，就要到上晚自习的时间了。
晚自习把书看完，然后第一时间还回去，这样就可以做到神不知鬼不觉。
但是唯一的问题是，苏容不确定这两个男生需不需要上晚自习。
可以肯定的是，他们不是正常调查员。
或许是原住民学生，又或许是邪/教徒，又或许是什么稀奇古怪的东西的伪装。
前两者还好，但如果是三种情况的话，那这两个家伙是不是学生都需要两说，更别提要不要上晚自习这个问题了。
假如他们不需要上晚自习，就势必会趁着晚自习的时候来图书馆继续找书。
那就算她们现在拖延了时间也无济于事，毕竟现在距离晚自习只剩不到半个小时了，就算她看书的速度再快，也不能在这半个小时内把这本书看完。
思索片刻，苏容拍板做决定：“待会咱们下去，你去拖延那两个人的时间。
我去拿书找其他调查员，看看他们有没有能复制或者拍照的技能。
”
“那我拖着他们？”15号福至心灵的问。
苏容点点头：“我没记错的话，你本身就是在图书馆上晚自习的。
让他们选的话，一定会选择跟着你。
如果他们俩真的说他们都是在图书馆上晚自习的人，那大概率他们就不需要上晚自习，也不是学生……”
说到这个话题，两个人都露出凝重的神色。
如果这两个人不是学生的话，那是怎么伪装成调查员的呢？
突然之间，苏容的脑海里一闪而过那红山羊的标志。
她瞪大眼睛：“红山羊！”
因为之前她已经把自己在「山羊山庄」的经历跟其他调查员说过一遍，所以15号立刻就明白她的意思，恍然大悟道：“这样看来，那些假老师果然能占据别人的身份，包括老师和学生。
”
但苏容却并没有缓和情绪，表情更加凝重了：“之前明明完全没有这档子事，怎么偏偏现在出现了？”
调查员死亡又不是今天才