？”
虽然心里有很多想法，但她可不认为苏容会好心到要陪她一起面对危险。
她们俩非亲非故的，要是苏容真的给出这个理由，那反倒是证明了她不怀好意。
“根据规则推断，老师应该是中立或者站在调查员一方的。
他说用冰水洗脸能清醒，那就信他一回。
要不然如果这节课睡着了，那才是麻烦大了。
”苏容解释道。
她们现在出来是有老师授权的，就算有危险，也不会太大。
而如果在课堂上睡着，苏容估计结果不会太好。
这一点很容易判断，毕竟刚才她一直感觉很困，可见规则怪谈希望他们在课堂上睡过去。
「祂」希望的就一定是多调查员不利的，两者相较取其轻，苏容自然选择出来给自己泼冷水。
后面的话她懒得说，不过15号也能理解一二。
于是不在纠结，和苏容一起走向斜对面的厕所。
刚一进入厕所，苏容就眼疾手快的从靠墙的角落里捡起一张纸条，念道：“厕所可以且仅可以在下课时间使用。
”
15号也看到了纸条上的内容，表情顿时难看起来：“什么意思？厕所不能用？那我们还怎么洗脸？”
“不对，老师好像也没说一定要去厕所洗脸。
”刚一说完，她就反应过来，自己否定自己，随后问道，“但是还有哪里有冷水？”
“楼下有个喷泉。
”还没等她想起来，苏容就回答道。
现在是冬天，楼下的喷泉里虽然还没有结冰，但肯定是冷水。
二人一起快步下楼，等走到门口的时候，看着外面艳阳高照的天，15号警惕的说：“你说这迷雾怎么突然消失了？我们现在真的能出去吗？”
苏容也不确定，她打开【星星点灯】：“这样出去吧，别在这里耗太久，我们最好在下课之前回去。
”
这话可不是随便说的，虽然没有具体规则表明，但是苏容觉得上课开始时说的那句“老师好”和下课时说的那句“老师再见”应该很重要。
有头有尾才是一节完整的课，在规则怪谈里，无论多谨慎都不足为过。
而之所以打开【星星点灯】，是因为她担心现在他们看到的蓝天其实是因为被污染了，真实的情况还是大雾弥漫。
所以开着道具要安全一些。
原本全是迷雾的时候看不清楚，现在没有迷雾了，一出门就能看见不远处的喷泉。
喷泉的顶端是一个天平，水流从左右两边喷射出来。
在阳光的照射下，映出两道彩虹。
走到喷泉面前，苏容二人对视一眼。
15号拿出一根银针，伸进水里试探了下，边试探边说：“这是【试毒银针】，顾名思义，可以查看被插进去的东西是否有毒，有毒就会变成黑色的。
”