听见没有？！”
“听见了”课堂里，被吓得像是小鹌鹑一样的孩子们拖长声音回答着。
唯有厉橙满头问号，根本不知道老师在讲什么。
什么作业？什么作业？怎么从来没人告诉过他这门课还有作业？
“还有，根据教育部的规定，所有15岁以下分化的初中生，大作业是600字，15岁以上分化的高中生，大作业要写到1200字。
”女老师看向坐在讲台边的厉橙，“厉橙同学，下周六上课时，你的一千二百字大作业，不要忘记交！”
厉橙：“……”
夭寿啊，他连所谓的大作业是什么还没搞明白呢，现在突然又天降噩耗，告诉他必须要写别人的两倍长。
他平时连写六百字作文都磕磕绊绊的，从哪里变出一千二百字的大作业？
等到下课后，厉橙想问问坐在后排的女生作业究竟是什么，可又不好意思开口，毕竟，向一个比自己足足小五岁的孩子询问课后作业，这也太tm丢脸了吧。
班里的人很快就走光了，就连卫火火那个小煤气罐都咕噜咕噜地滚走了。
一时间，班里只剩下磨磨蹭蹭的他，和正在收拾教案的萧以恒。
同样空荡的教室，同样的两个人……恍惚间，厉橙还以为回到了那一天。
他赶忙甩甩头，把脑海里不切实际的糟糕想法丢干净，咳嗽一声，开口：“……萧以恒，老师留的作业是什么啊？”
萧以恒的动作一停，他抬头：“你上课没记？”
厉橙理直气壮地仰起下巴：“不是有你嘛！”
若厉橙的语文水平好一点的话，就会从自己的行为里联想到一个成语恃宠而骄。
萧以恒没了脾气，爽快地把作文题目告诉了他。
原来，老师留的作业是关于自我性别认知的，每一位学生要围绕着自己的第二性别，写一篇在规定字数以上的作文。
题材不限，可以是记叙文、可以是议论文，也可以写一些别的内容。
别看规定的很宽泛，但越是这种作业，越难写。