弟子和学生是不同的，一般收弟子就相当于是收衣钵传人，弟子待老师如父，老师待弟子如子，这是不比父子关系差多少的师徒关系，在朝堂上更象征着一荣俱荣，一损俱损的利益纽带。
而学生就只是一个名义，像是私塾里的那些孩子，都是安桦的学生，关系却算不上太亲近。
王甄开口就想要做他的弟子，怕不是自我感觉太良好。
凭什么觉得自己一个一穷二白的农家子有资格做一个状元的弟子？
安桦淡淡的道：“我不收弟子，如果你想跟着我学习，就自己叫家里长辈来私塾报名，束脩每年十两银子。
”
原主可是辞官的状元，在这青阳县，没有一个读书人的功名比原主还要高，青阳县的县令也只是一个同进士罢了。
所以原主开私塾，每年十两银子的束脩已经是非常便宜了。
像在那些繁华之地，进士开的私塾或学院，一个个束脩都是数百两银子起步的。
但十两银子对王家来说，是他们一大家子十五口人一年多的嚼用，王家根本不可能拿出十两银子让王甄来杨氏私塾读书。
王甄不满的道：“杨先生，你这不是故意为难我吗？你明知道我家里出不起这个束脩钱。
”
安桦打量了他几眼，有些讶异的反问道：“既然你知道你家里出不起这个束脩钱，那你还来找我做什么？”
王甄张了张嘴，没好意思开门见山的说出来。
他总不能直接说他想免费读书，免费住你家里，免费在你家吃喝，让你资助我衣食住行读书科举再把漂亮女儿嫁给我吧？
上辈子这些都不需要他开口，原主就主动送给他了，他视作理所应当，并且毫不感恩。
这辈子安桦绝口不提资助他读书的事，王甄反倒是开不了口了。
说白了就是王甄想占便宜还想让受害者主动给他占便宜，又当又立。
安桦见王甄半晌憋不出一个字来，就要转身入府。
王甄又喊道：“杨先生，我能过目不忘，我是神童，你若是肯资助我读书科举，将来必有厚报！”
安桦头也没回的道：“我教学生只是想教出栋梁