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第239章

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    ……可不仅是改数据,有的还改了条件,对于基础薄弱的同学来说,能对着同类型题目做出来很不容易了,更何况还有时间限制。

    而且对着算一遍,对这类题的掌握程度也肯定比以前好……” “还有没有其他作弊的可能?” 数学老师:“这就不清楚了,不过你怎么总想着十四班的不好?” “也不是,就是觉得不可思议,十四班中考什么成绩,大家心知肚明,感觉不会存在这么两匹黑马。

    ” 眼看气氛愈发剑拔弩张,有老师打圆场:“行了行了,十四班有学生来了。

    ” 是何秋瑞。

     他听完老师们的议论,抿了抿唇,口袋里的纸条被捏到发皱。

     林建国是跟着他一起回班的。

     他完全没受到那些议论的影响,满脑子都是班上出了两名成绩好的学生,兴奋得走路同手同脚。

     其他老师看着他的背影,于心不忍地叹息:“应该是搞错了。

    老林一心求成,小心别搞出作弊的风气。

    ” - 当何秋瑞发现越来越多的任课老师私下里找林建国,感到越来越不自在。

     他性格内敛,很少表达出内心的想法。

     但他还是请纪乔真吃了顿饭,并在这餐饭上,认真和他道谢:“纪乔真,我都知道了,你在晋江课堂的各科正确率接近百分之百。

    以你现在的水平,根本不需要听我们班老师讲课。

    那天你撞见林建国给任课老师发红包,却没说什么……是因为我对不对。

    ” 何秋瑞坐为纪乔真的前桌,能隐约察觉他是一个很厉害的人,好像对所有新知识都游刃有余。

     任课老师表面上对着纪乔真讲课,但其实他坐在纪乔真前面,才是真正的受益者。

     纪乔真沉默了下,道:“不能这么说,不管是谁想要学习,林建国都会给予支持,我不是特殊的那一个。

    ” 何秋瑞:“可是我没有勇气告诉他我想学习,更没有勇气在旁人面前表露出这一点。

    ” 刚开学的时候,不学习是一种风尚,偏见像是一座大山。

     他一直有想学习的想法,却无法扛着这座大山前行。

     纪乔真心思敏锐,坐在他的身后,早已勘破他的想法。

     他不敢光明正大地努力,却已经在私下里,认真听了每一节课,完成了每一份作业。

     纪乔真给他递来的纸条,是他一直以来的动力。

     纪乔真顶着非议坚持下去,于他更是一种力量。

    
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