读书写文，最怕知道问题，又不知往哪里改。
这些谢岩研究过的文章，依照常规的教学而言，也并非一无是处，应当存优补缺。
他一次全挑明了骂，让人改无可改，至少最近一段时间，他们不会写出好文章了。
教官们劝架，谢岩说：“先生，不是学生不想停，是他们不服气。
他们既然不服气，那我说两篇文章，大家都听听。
”
说的文章，就是他们写的作文。
谢岩说看过，那就是看过。
他逐字逐句的背，逐字逐句的骂，好让人知道，他所言非虚，不是张口胡乱骂的。
这些文章，当事人都不一定记得清楚。
放到课上，先生们阅卷过后，都不会如此言辞犀利，把他们损得一无是处。
教官们根本劝不了架，急得想出去叫人，都被这伙学生挤得没法出去。
陆杨在外好好欣赏了一番状元郎的英姿，跟门童嘀咕：“这场面，是不是有个学名，叫舌战群儒？”
门童也看得津津有味呢。
“对，是这个。
谢秀才真是厉害。
”
陆杨不让他看了：“这里有护院吗？叫来拉拉架，再吵几句，得打起来了。
”
他们人多势众，状元郎要吃亏。
万一被磕碰到脑子，陆杨要心疼坏了！
门童依依不舍地跑去喊护院，陆杨在门外观察，稍作犹豫，决定不走了，待会儿再当面夸夸他家状元郎。
从前说他有本事，那些话有水分，陆杨张口就来，纯属胡诌。
今天一看，果然有本事。
读书人，就该在书生堆里待着。
他家状元郎，是个厉害人物。
护院来了，舌战停歇。
袁集他们一伙人指着谢岩和乌平之道：“把他们赶出去！”
护院们不听，而是看向教官们。
教官们让护院把袁集这帮学生带去戒堂反思：“上课的时辰，不好好待在教室，跑来值房撒泼。
以文会友，成了市井口水架，你们也是秀才，你们还争