“3月2日：这?段时间我们相?处得不错，很多人向我打?听他，希望最大限度地利用他的能力，他们真是连长大的时间都不给他留……不，也许不懂事的年轻人更好用吧。
”
“3月15日，未成年人不能总被关着，我决定?带他去博物馆看古埃及艺术展，这?孩子需要一些正常的审美教育。
”
“3月18日：当我介绍古埃及艺术品的时候，我以为?我介绍的是秩序感十足、充满知性和稳定?感的复古壁画，结果他只?爱上了木乃伊。
唉，审美教育失败。
”
……
“8月15日：他还是不肯去上学。
”
……
“1月13日：我成为?他监护人一年了，他很随意地把这?一天定?为?他的生?日。
过去一年，人类社会依然没?能赢得他的好感，他依然拒绝和我以外的人接触。
这?让我受宠若惊，又担心，有些人已经把这?孩子当成了我的所有物，这?是不对的。
”
“1月20日：他在我的指派下，配合Z组，完成了紧急救援任务，Z组的宋组长对他大加赞誉。
宋人品过硬，或许这?是个好去处。
”
……
“2月24日，安排好了所有的事，以‘借调’名义，再次把他派驻Z组。
”
“5月1日，居然在社交媒体上发了照片，交到?朋友了吧？”
“1月13日，孩子，今天，你在法律上已经正式成年，你的档案已经洗白封存，你愿意留在我们这?个世界里了吗？”
……
乌鸦醒过来，缓缓吐出口气，把自己往被子里埋了埋。
日有所思也有所梦吗？
他有点恍惚地想，原来有人为?他做过一样?的事……乌鸦翻了个身，瞄了一眼床头的夜光时钟，才睡了两个小时，于是又闭上眼：笔记是他第一天来到?这?个世界，梦见的“老师”写的，他知道。
但不知为?什么，关于那个人的一切都模模糊糊的，要是