颜泠啊了一声?，拿起桌上的?数学练习册，随口回答：“别人给的?。
”
宋如雪见她没说是谁，也就没多问?。
指着自己刚买回来?的?那袋东西?，问?颜泠能不能陪她去一趟一班。
颜泠：“去一班干什么?。
”
宋如雪：“找一下我男朋友。
”
“我一个人找他太明显，怕被老师发现，两个人就不一样了。
”
而且跟自己同行的?那个人还是颜泠，老师眼中的?三好学生?，绝对不会引起怀疑。
宋如雪交了男朋友的?事情，颜泠还是开学那天才知道的?。
听?说两人是高一同班时认识的?，后来?文理分科，一个选文一个选理。
不同班之后才慢慢意识到喜欢，中间又培养了一段的?感情，才正式确认关系的?。
但?颜泠只知道对方是理科班的?男生?，不知道具体?是谁。
宋如雪跟她撒着娇：“好不好嘛，我的?好同桌，你就帮帮我。
”
两人高二时就是同桌，上了高三继续延续这份同桌情，关系比班上的普通同学要更?亲近些。
颜泠性子软，看到她这般恳求的样子，点点头。
宋如雪拉着她，熟门熟路地走到一班教室的?后门。
休息时间，教室里的?学生?不是很多，位置空了一半。
角落的?最后一排有两个座位，一个空着，椅子上挂着个书包，桌上的?课本?堆积如山，还有一些其他的?文具，有点乱。
旁边的?位置则比较干净，书本?都放在抽屉里，有个男生?坐在那里，只留后背示人，漂亮修长的?手指灵活地转动着一支笔。
然后，低头在一张英文试卷上潇洒地选了个“C”。
“哎，陈濯清。
”
颜泠听?到宋如雪喊了声?男生?的?名字，眼里带着几分不可置信。
所以，她同桌的?男朋友是……
“