他们写文章的事。
她纸笔全拿了出来,给孔雯写了一下：“我们这篇文章的目的就是做广告。
广告分为硬广和软广。
硬就是生硬。
谁都能看得出我写这个文章就是为了推出这个产品。
软广就是我写文章之后，大家对这个产品感兴趣，但他们不知道其实这篇文就是为了广告写的。
”
另外三个室友齐刷刷看着桑晓晓，都没法在意刚才咖啡可乐的事了。
三木怎么突然又变成要写广告了？广告也太不入流了吧。
孔雯微点头，也拿出了本子和笔：“所以我们要写软广？”
桑晓晓应声：“是。
我举个软广例子。
男生想要向自己最爱的女生求婚。
他们的爱情水到渠成，如今要毕业了，他们也可以进入下一环节。
他想要告诉全世界，他爱她，想要和她结婚。
”
这话真是总结得非常简单粗暴，没有任何艺术感。
桑晓晓继续说着：“所以他问室友借了吉他，学了一首求爱的曲。
学成之后，他骑着凤凰牌自行车，特意在车篮子前装了一个大框，买了一箱蜡烛。
谁知道心情澎湃，半路从车上摔下来，蜡烛摔烂了一部分，可这辆车完全没摔坏。
他庆幸着物有所值，重新再补买了一批蜡烛。
”
“求婚那天，他端着椅子坐在点满蜡烛的星光中间，手边放了一束花。
他弹奏着求婚，等到心爱的女生走到他面前后，送花。
最后，他载着抱着花的女生绕着学校骑了一圈又一圈。
”
她写下了自行车，画了一个圈：“这个故事极为俗套，可充斥着很多年轻人期待的浪漫。
最关键的是自行车、蜡烛、吉他、花。
其中最实在的是什么东西？是这个摔不坏还能载人的凤凰牌自行车。
蜡烛会烧完，吉他是借的只用一次，花会凋谢，只有自行车的象征丢都丢不掉。
”
孔雯明白：“这个自行车能装东西，能带人，不容易摔坏。
特性全部写清楚了，而且充满浪漫。
这个东西在故事里完全没有广告的痕迹，就本应该存在在里面。
”
桑晓晓：“是的。
”
可饮料不是必需品，孔雯陷入沉思：“喝的不一样。
喝的不是必需品。
”
桑晓晓对孔雯说了声：“它可以不是必需品，但它可以是象征物，可以是一种情感的投影。
文学上我们可以用很多种方法来写物。
借物抒情、托物言志、再或者物品自述也行。
”
这话一出口，在场所有人回忆起被语文考试只配的恐惧。
难怪桑晓晓高考语文这么高，这怎么生活里还能运用呢？
正常人学东西，都会觉得这些东西学完对往后毫无用处