吹风机在给小朋友吹头发。
梁琦则坐在一旁化?妆。
小朋友乖巧坐在椅子上，时以繁指尖穿插在她柔软的发丝间?。
梁琦打好粉底，回头往他们这里看了一眼，并?调侃说?：“小繁你现在动作很熟练啊。
”
之前录第一期节目的时候，梁琦也见过时以繁给小朋友吹头发。
但那时候，他动作看上去笨笨的，指尖还时不时就?会勾到头发。
也就?是小朋友乖乖的，疼了也不喊。
而现在，不说?手法有多高明，起码是已经不会将?小朋友给拽疼了。
听到她这样?说?，时以繁没有接话?，只用手试了风筒的温度，就?去接着吹另一边。
一旁，看他吹差不多了，梁琦也放下手上的眉笔，转而从化?妆包里拿了个卷发筒出来，然后起身走过去，给小朋友把?吹到半干的刘海用这个小号的卷筒给卷起来。
卷完，拿夹子固定住。
她看向时以繁，告诉他说?：“把?挡位换成冷热交替风后再吹这里。
”
时以繁之前见过梁琦用这个，因此，他也没问这是在干嘛，只按照梁琦讲的，用交替风给小朋友把?卷起来的刘海吹干。
小朋友额头露在外面，时以繁伸手替她挡住些，并?问说?：“会不会觉得?烫？”
小朋友听后摇了摇头，说?：“不烫的。
”
时以繁这才把?风档又调大一档。
后面，等头发彻底吹干，梁琦也画完了妆。
她把?小朋友带到化?妆镜前，给她化?妆。
时以繁站在一旁，看着梁琦动作。
通过镜子，看到时以繁现在的样?子，梁琦先把?散粉刷上蘸到的余粉抖了抖，然后才把?毛茸茸的刷面贴到小朋友脸上给她定妆。
她问时以繁说?：“要不我给你也简单画个淡妆？”
听她这样?问，时以繁下意识就?想拒绝。
可也就?在这时，梁琦的房间?门?再度被敲响。
梁琦正在给小朋友画眉毛，听见敲门?声，她没有抬眸，只跟时以繁讲说?：“小繁你去看看。
”
时以繁闻言走去门?口，他握着门?把?手开门?，本以为会是梁洞或者之前就?来过的秦裕明。