么欺负小机器人……
电梯中?的空间并不算太大,小机器人站在?中?间之后，时以繁自然就只能站在?旁边了。
他和小朋友一左一右站在?它的两?侧，听着它用软萌的童音问说：
“请问是要下去一楼吗？”
时以繁说是,随后电梯按钮上的1楼就显示亮起?,电梯门闭合,电梯也?缓缓向下。
时乐瑶小朋友看?一眼小机器人,就去看?时以繁问说：
“饭饭，你看?，它是不是很厉害？”
对?于小朋友而言，小机器人能自己上下电梯这件事，真的超级厉害。
时以繁自然也?不会?去扫她的兴,只伸手去碰碰她的小脑袋附和说：“是的,特别厉害，以后你就可以让它陪着你,上下电梯。
”
小朋友正好是还够不着按键的年龄，所以，有了这个机器人，就可以帮助她上下楼。
小朋友听后点点头,说：“嗯！”
一旁,小机器人也?适时插话?说：“一楼到了哦！”
随着叮咚一声。
电梯门打开，“碍事”的小机器人也?缓缓从电梯当中?走出,给时以繁他们腾出来位置。
时以繁牵着小朋友出去,并随口问它说：“会?不会?讲故事？”
小机器人回答他说：“想听什么故事呢？”
时以繁要求说：“随便什么。
”
听着他的指令,小机器人那双大眼睛眨巴两?下,随后就想到一个故事开始讲说：
“相传，在?古老?的巴斯国?，有一个生活在?神树上的精灵公?主?,这位公?主?有着漂亮的眼睛，微卷的长发，一身肤色比雪还白……”
一旁小朋友眨巴着眼睛在?很认真地听，时以繁却是伸手从一旁拿了个草莓递去给小朋友一颗，然后就又下指令说：
“谢谢你的故事，但?我现?在?不想听了，我想看?电视，你可以帮我把电视打开吗？”
听到他的话?，小机器人的那双卡通眼睛很萌地瞪大一瞬，像是不可置信一般吐槽说：
“你，你怎么这么难搞呀！”
听着它的话?，时以繁却一点愧疚都没有，只继续欺负它说：
“那谁让你的故事不好听呢？”
小机器人：“！！！”