时以繁想想，既然今晚也没事?，那干脆复习算了。
于是跟小朋友点点头，就把椅子拉过来坐下?。
而?看他准备要学习，时乐瑶小?朋友晃荡下自己悬在书桌边的小?腿，问他说：
“瑶瑶会打扰饭饭吗？”
时以繁应了句不会，然后就干脆拿过一旁的英语习题册来。
准备先从?英语开始看。
一旁，时乐瑶小?朋友看他在?学英语，好奇眨眨眼?睛，就也凑近去一起看。
时以繁这时候在?看一篇阅读理解。
并按照老师教的解题顺序，准备先看题干，再看选项，最后，再回到原文当中，去定?位段前段后的中心句。
只是，思路理的是清楚，但奈何才刚开始，就直接倒在?了看题干这一步上
这个巨长的单词，到底什么意思？！
有学过吗？
怎么感觉没见过。
而?既然干看着不会，时以繁也没为难自己，直接拿过手机就开始搜那个单词的意思
“appearance，外貌，外观。
”
时以繁顺手在?这个单词下?面划线，标注上它的意思，然后，又翻译过剩下?的选项，就带着题干回原文去定?位了。
"JennyisNick'ssister……"
时以繁自信读出这一句，因为他会，但很?快，下?一句，他就卡住了又
"Theyaresimilarinappe……"
这个app开头的单词是什么来着？
因为记得?刚才查过。
他下?意识就想翻回去题干找自己标注的意思，但还不等把书翻过去，一旁，一直在?看着他的时乐瑶小?朋友就忽然开口说：
“珍妮是尼克的姐姐，他们长得?很?像。
”