吧！和我?一起飞翔，因为世界都疯狂了……）
而就在他哼唱起时，身后的乐队其他人也顺势弹奏起这首民谣的旋律。
主?唱将自己手中的话筒递去给他，并直接道：
"comeon，boy!"
（来吧，孩子！）
班卓琴的声音，搭配卡洪鼓的特?有音色，构成那首在意大利近乎人尽皆知的旋律，并立刻吸引到不少?路人都一起驻足。
尤其，那个站在乐队正中?的演唱者竟然?是个黄皮肤的亚洲人！
虽然?他的意大利语发?音极其塑料，但清亮的嗓音，饱满的情绪还是瞬间就能让人代入其中?。
一旁，时乐瑶小朋友神情激动地看着人群中?正在发?光的时以?繁。
梁琦手中?的手机，以?及摄像小姐姐的相机，镜头全程就没有从他们身上移开过。
周围那些驻足围观的人群也纷纷举起手机去拍他们，将这一幕上传到自己的社?媒。
很快，随着欢快的旋律落幕，先前跟着哼唱的人群当中响起热烈的掌声与欢呼。
也有一些在米兰的华人朋友认出来那就是时以繁，并发?现?一旁的时乐瑶小朋友，惊喜地喊他们的名字。
而时以?繁先对着周围的观众鞠躬，然?后就回头去跟一旁合唱过的主?唱拥抱。
很明显，刚才那场表演，他也十分享受其中?。
附近驻足过的人群往乐队放在最前的铁盒当中?投掷了不少?硬币，但因为扔的人太?多?，有不少?都撒了出来，散落在地上。
就站在旁边的时乐瑶小朋友看到这一幕，当即蹲下身去，用自己的小手将散落出的硬币一枚枚捡回盒子当中?。
另一边，乐队主?唱和他的队友们已经十分热情地邀请时以?繁跟他们一起，再合唱一首。
时以?繁听不懂他们的英语，下意识看向一旁的小朋友求助。
而接收到他的视线，小朋友立刻拍拍小手，拎着裙角哒哒跑去，熟练地用英语跟对方交流，并翻译给时以?繁。
时以?繁正好也还想继续唱下去，因此，小朋友才刚刚跟他转达了乐队主?唱的诉求，他就立刻点头应了下来。
并在乐队主?唱询问他说，会不会玩乐器，要不要试试的时候，很自然?地伸手指向位于正中?的卡洪鼓。