三角形的药片带着酸酸甜甜的山楂味落在舌尖。
小朋友微微眯下眼睛,确实是好吃的。
时以?繁顺手又给自己抠了一粒，才将药盒收起。
前排，看着后座这一大一小，小夏抿唇笑下。
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之后再回?去公司,时以?繁就直接又带着小朋友去排练室。
他们到的时候,组合里另外?几个?人出?去吃饭还没有回?来。
时以?繁干脆就把时乐瑶小朋友抱去架子鼓后的高脚凳上。
桑榆时给的海绵耳塞他还留着，先给小朋友塞上,然后就从一旁拿过鼓棒让她抓着玩。
“敲敲试试。
”
时以?繁的鼓棒是稍微重一点?的那种型号,来配鼓架上的重镲。
小朋友的小手握着是有些偏重的,但却也不?至于完全握不?动。
她那双漂亮的冷茶色眼瞳好奇地眨了眨,之后就抓着鼓棒朝着面前的镲片上敲去。
镲片发出?“唰”的一声脆响。
而且因?为是恰好打在靠近镲片边缘的位置，所以?声音的听感很流畅，并没有多刺耳。
小朋友有些兴奋。
她回?头去看站在身侧的时以?繁。
时以?繁既不?纠正她握法,也不?管她怎么敲，只说?：
“继续。
”
之后，小朋友就又叮叮咚咚地胡乱敲起来。
但鼓棒的重量终究是有些负担，小朋友单手握着玩了一会儿手腕就开始酸。
而因?为时以?繁也不?管她怎么玩，所以?小朋友干脆就只两只手握着一根鼓棒在敲。
这时候，时以?繁抓起她扔下的另一根鼓棒，单手在一旁打起节奏。
跟小朋友的一通乱敲融在一起，一点?也不?突兀。
一大一小站在架子鼓后敲着玩。
等其他人吃完饭回?来，看到的就是这样一幕。
时乐瑶小朋友坐在高