的?身体没有感觉。
”
如果祁元喜欢他，看见他的?身体应该会紧张红脸，眼神闪躲。
但明昭看得清楚，祁元视线是扫过他没错，不过没有以上他说的?那种类似害羞的?情绪，反而更像嫌弃居多，就那么一扫而过，看多一眼都嫌辣眼睛。
明昭沉思：“既然不喜欢，为什么他昨晚会有反应？”
明昭难以理解他人的?情绪，不明白为什么要大哭，为什么要大笑，分?不清难过和高兴。
他性子冷漠，对待事物有种不经人事的?残忍感，因此能做出把?小鸟掐死只为了把?小鸟做成标本永远陪着他的?事。
放在大人身上都有点让人难以接受的事，小孩子做来更显惊悚，因此也不怪明老爷子担忧他是先天的反社会型人格障碍，没有同理心，漠视生命，做事随心所欲，只看自己的?心情，无羞惭感。
后面明昭长大，看着身上的?冷漠褪去，能够感知别人的情绪从而做出正确的?反应，不至于像幼儿园里?一样，同一个班里的同学伤心得哇哇大哭，他在旁边无动于衷，哭久了还会不耐烦道：“安静点，你?吵到?我看书了。
”
祁元的?情绪十分?鲜活生动，对明昭来说就像那只大胆的?在他手心里?歌唱的?小鸟，吸引着他的?目光。
在他身上，明昭第一次明白什么叫生气。
那是一种全身的森*晚*整*理?细胞都苏醒过来，血液流动加快，心脏有什么东西涨大饱满，迫切需要宣泄的?冲动。
对明昭而言，是种新奇的体验。
世界好像活过来了，时间开?始流动，周围的?人在明昭眼里?终于带上了色彩，厚厚的?屏障破碎，外面的?声音朝明昭涌来。
祁元是里?面最亮眼的?一抹颜色，火红的?，跳动的?，生机盎然。
小明昭每天都默不作声地观察他的?一举一动，视线永远在祁元身上跟随，如影随形，乌溜黑的?大眼睛时刻映着小祁元的?身影。