场越发强大了。
然而?他刚鼓起气势没多?久，辩论便开始了，再之后，宋允知渐渐顾不得装模作样，而?是得竖起耳朵凝神细听，方才能?跟得上?众人思路。
宋允知正襟危坐，一扫先前的漫不经心。
上?舍生果然是上?舍生，还是有些?辩论的水平在身上?的。
而?对面也不赖，双方你来我往，唇枪舌剑。
一说?骈文节奏均衡，铿锵有力，又?是约定俗成的公文体裁，古来如此，如何变得？国子监则以“穷则变、变则通”来反驳，引经据典，指出如今公文骈文中?的弊端。
起初还愿意讲道理，后来逐渐开始互相攻讦起来。
“你懂什么？四字密而?不促，六字格而?非缓，骈文合乎音律，岂是你们那些?散文可比？”
“如今的骈文忘于?教化之道，以妖艳为胜，早该退出文坛，淡化于?朝堂了！”
“亏你还是读书?人，岂不知文以修饰为美？”
“一派胡言，分明是该文以载道，文从字顺！”
等到陈素薄修德跟府学那边的山长、先生们下场后，画风又?是一遍，直接将高度拉高到陈军国大事、表述政治得失。
有些?政事跟典故若不是有系统解释，以宋允知如今的阅历根本听不懂一点儿。
宋允知费了好大的劲，才勉强跟上?他先生的步伐。
两边辩得天昏地暗，到最?后也只?剩下他先生跟对面山长之间的交锋了，双方陷入僵局，也就是谁也说?服不了谁。
陈素以朝廷现状入手，贬斥骈文乃是“缀风月，弄花草”，“蠹伤圣人之道”。
王山长指出，古文不但多?用韵，抑且多?用偶，“孔子以用韵比偶之法，错综其言，而?自名曰‘文’”，指责陈素推崇散文是反孔圣之道。
双方互相指责对方违背孔圣之道，宋允知听得晕头转向，正皱着小眉头努力记下先生的要点，忽然听到对面一位黄先生笑着道：“在座辩了这么久，反倒陈先生的弟子始终一言不发，不如大家听听这位小神童有何高见?？”
陈素立刻甩了一个眼刀子过去。
王山长捻须，却是摇头：“何故让一个小儿开口，未免有以大欺小之嫌。
”
陈素跟薄修德这才冷笑一声，姑且算建康府学没有烂到头，还知道不能?欺凌弱小。
只?是，他们为了允哥儿不出岔子担忧不已，宋允知却没有这个顾忌。
他最?不能?忍受旁人瞧不起他了，这个黄先生欺负小