现?在纯度没有那么高了，边庭做什么好像都会对他产生很大影响，导致他面对边庭总有一种?“糟糕要变成男同了”的感觉。
离得越近,这种?感觉越强烈。
这很危险。
边庭看他一眼，他就?开始想：“边庭不会又要问?可不可以抱一下吧？直男天天跟男同抱在一起还叫直男吗？但我上次都答应抱了，这次拒绝会不会太双标了？”
最?后实?在没办法了，孟忻只能尽量不跟边庭发生超过三秒的对视，尽量不跟边庭发生包括握手在内的、超过10cm的接触，也尽量不好奇边庭那些与“男同”相关?的事宜，努力?将日常交流把?控在普通直男的话题范畴里。
然而就?算是这样，孟忻心中的危机感也没有减少多?少。
他一边觉得糟糕一边又觉得愧疚边庭又没做错什么，他这样躲着人好像也不太好。
可他内心实?在混乱，而且离边庭越近就?越乱，怎么也想不明白。
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孟忻破天荒地请范达出来吃新疆炒米粉。
“无事献殷勤非奸即盗，”范达面对新疆炒米粉竟然也能抵住诱惑不动筷，他说，“你先跟我说你要说什么。
”
孟忻说：“要不你吃完我再说。
”
“不。
”范达对待新疆炒米粉的态度是很虔诚的，“我从不在心有疑虑的时候吃新疆炒米粉。
”
“……”
“我就?是想找你探讨一下，”孟忻说，“你知道薛定谔的猫吧，就?是说让一只猫处于生与死的叠加状态之中……”
“听不懂，我文科生。
”范达听完他铺垫的一大堆，直截了当地说，“你就?直接说你要问?什么吧。
”
孟忻犹豫了一会儿，在范达睿智的眼神洗礼下，问?出了这样一个问?题：“这个世界就?一定非黑即白，非直即弯吗？”
“你觉得自?己弯了，同时不相信自?己弯了。
”范达说，“是这么理解吗？”
孟忻：“……”
孟忻：“你真的是文科生？”
理解能力?好差。
范达挑了挑眉，说：“我高考语文一百四。
”
孟忻诚实?地说：“看不出来。
”
“我的意思?是有没有可能一个看起来有点弯的人，其实?是直的。
”孟忻说得