会，你们完全可以试试。
”
潘翠莲提心吊胆：“万一我们搞砸了怎么办？”
春妮儿对父母妹妹发疯，并不是已经改头换面，内里还残留着曾经的怯懦。
她只是听赵柯一说，心里都发颤，“不行的……”
“第一次，我会教你们怎么做。
”赵柯强硬地说，“不逼一逼，你们永远没有勇气踏出第一步。
”
赵柯不可能什么事情都揽在身上，那赵村儿大队永远都立不起来，该跨出这一步了。
就从潘翠莲和春妮儿开始。
赵柯不管两个人如何忐忑，直接开始跟她们讲，怎么说怎么做。
潘翠莲和春妮儿手忙脚乱地拿出笔记本记录。
她们两个也才开始学习没多久，潘翠莲好一些，春妮儿越慌越提笔忘字，恨不得记下赵柯的每一句话，又总是忘字，都快急哭了。
潘翠莲受她影响，拿笔的手也开始抖。
赵柯看在眼里，讲得慢一些，几乎是手把手地教，直到她们全都记下来，“你们两个商量一下，怎么配合，练习一下也行，我去外面打个电话。
”
两个人像是不舍得雌鸟出去觅食的幼鸟，眼巴巴地看着赵柯出门关门，茫然失措。
潘翠莲：“我们先念一遍？”
春妮儿：“念、念吧……”
另一头，赵柯给舅舅余秀民的部队打电话，找她姥姥刘三妮儿。
之前，余秀民打电话告知姥姥要带孩子们回赵村儿大队的时候说过，姥姥他们上车的时间定下，会再联系他们，但一直没有电话来。
余秀兰一直惦记着，赵柯正好方便，就打电话问问什么情况。
刘姥姥再打过来电话，对她说：“他们姥姥姥爷整景儿，非说新学期都开学了，耽误孩子读书，让下学期再走，正掰扯呢。
”
赵柯好笑，“确定吗？”
现在这年头，小学真没有多少课程，能有什么好耽误的？真较真儿起来，还不如赵村儿大队教的东西多。
赵柯甚至可以不客气地说，只要赵村儿大队的学校建起来，他们赵村儿大队的教育可以提前很多地方一大步。
要知道牛小强他们这批孩子，小小年纪就已经开始有活泛的思维和创造的初步能力。
这有多难得，很多人根本意识不到。