，是个下等县的县令。
这种县令一般文化程度都不是很高，会写奏疏都算不错，所以也没办法强求对方能写的清晰明了。
这样的奏疏就算是楼时巍亲自来看都要先分辨一下到底在写什么。
或许是上次他写提要的确给楼时巍减轻了很多负担，楼时巍再工作狂也不可能放着方便的事情不去做。
更何况每天的奏疏都批不完，有人帮忙写提要他就能多处理一些，还能把不太重要的那些交给皇帝。
只是韩星霁有自己要忙的事情，楼时巍也觉得放在这孩子身上的事情太多，担心把人压垮，所以直接把廖广宣找了来。
要知道韩星霁在几个月之前还是连字都不会写，书都没读过一本的小“文盲”，廖广宣读了那么多年书，总不能还不如韩星霁。
事实证明，的确不如，不仅是廖广宣，楼时巍甚至把三甲都喊过来试了一下，最好的居然就是廖广宣。
在试用两天之后，楼时巍不得不接受一个残酷的事实大雍的状元还比不上刚刚读书几个月的小孩子。
楼时巍心里很清楚韩星霁绝对不是真正的文盲，或者说他接受的教育不一样，可这样是不是也离谱了一点？
哪怕接受到的教育再不同，廖广宣好歹比韩星霁大好多岁，至少多读了四五年的书。
这还是大雍最优秀的人才，要不是楼时巍很清楚写提要的能力不能概括一个人的综合能力，估计他都要怀疑花费大力气，前仆后继牺牲那么多人的科考到底有没有必要了。
虽然没有怀疑，但在韩星霁给他整理过奏疏之后，他就觉得的确需要这么一个人来帮他处理事情。
所以才有了让韩星霁教导廖广宣的事情。
可这种事情说起来容易做起来很难。
这种能力是需要一点点锻炼出来的，首先要有相应的思维方式才行。