一日王渊游园诗兴大发，写道：退思同里三月初，物华撩我有新诗。含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。①
据说王渊不太擅长作诗，外头流传的文人的诗词中几乎没有他的。
不过这首诗一经传出去便引来很多追捧，说是田园归隐诗词中的翘楚，热度很高。
他们的讨论把饭后散步的王渊给引来了，他笑呵呵地说道：“我年少的时候不爱作诗的，可以说写不出来，如今上了岁数，心境不一样了才容易作出诗来啊。”
沈持：“……”这不和我一模一样吗？我现在就是一句诗都作不出来，当然他启蒙的青瓦书院也没教。
全凭学生们自学成才，他是那个没成才的。
浅浅几句之后，王渊不和他们说诗了，换了个话题：“京中国子监有名叫林瑄的学生，你们听说过吗？他的文章实在锦绣啊。”
“林解元？”同窗李颐见惊呼：“他可是上回京兆府的解元郎啊。”
王渊点点头：“他作文章对题旨的把握极为准确，阐释义理，不偏不倚，不温不火，寥寥数语，既能见心明性，一篇文章下来醇白无暇，倘若你们学不到这个火候，能与他平分一二文气，那么，三年后的春闱，状元必是他的了。”
“这篇市面上流传出来的他的文章，你们看看。”王大儒从袖中抽出一份抄写的文章。
学生们凑过去看了看不禁赞道：“太好了，写的真是太好了。”
直呼比不过。
“老师，我听说林瑄的母亲年初过世了，”有人提出疑问：“下次春闱他定然考不成了，我们和他做不成同年，”他看着沈持：“说不定沈兄你能赶上呢。”
沈持：“……”
怎么说着说着压力就莫名给到他了呢。
他还没考乡试，还是个小小的秀才呢。和春闱有什么关系呢。
王渊看看他，笑而不语。
探讨完林瑄的文章，他问沈持：“你可取字了？”同窗之间多以字相称，他却听别人叫沈持“沈兄”，生疏听着耳朵痒痒。
沈持：“学生还未有字。”
“你取字‘归玉’，”王渊沉思片刻后说道：“寓意三年学成归家，在乡试中写出玉振金声笔有余力的文章，怎样？”
“‘归玉’，好字啊。”有同窗羡慕地说道：“而且啊，我记得归玉是秦州府禄县没玉村人氏，以后你回家，你们村不就有玉了吗？”
这字取得真好。
别的同窗哈哈大笑。
沈持很满意“归玉”二字：“多谢先生赐字。”
“时候不早了，你们好好读读林瑄的文章，”王渊说道：“读完早点睡觉，别熬夜。”