道理。
所以他又加以解释，“我是说，虽然我不太清楚你发生了什么，但总有一天，你会摆脱这些。
”
电话那头静了好一会儿。
他不由得想，自己说的话是不是听上去很无力，没有任何帮助。
但这些也是他赖以生存的东西。
电话那头忽然传来笑声，紧接着，是苏洄很轻、又带着笑意的声音。
“宁一宵，你是玻璃罩外面的蚂蚁。
”
10
没等宁一宵说话，苏洄对他说了谢谢，语气轻松，“你去忙吧，我不打扰你了。
”
他没有说再见的习惯，因为保证不了下次还能好好地和人见面，在宁一宵说“好”之后，苏洄挂断了电话。
这是很困难的，处于躁期的他几乎没有办法主动切断对话，他总是不停地说，不停说，思绪像狂奔的鹿，哪怕是对方要求暂停，也无法打住。
但和宁一宵通话的时候，苏洄很敏锐地感知到对方沉默里的情绪，也突然发现，自己抓着他不放的样子，就像是抓住了一根救命稻草。
这是不对的，所以苏洄强行切断了表达欲。
他想在宁一宵面前做一个正常的人。
挂断电话后，宁一宵在阳台处独自站了片刻，看了一眼时间，才回到补课孩子的房间。
大约是他开门太突然，坐在里头的学生正把衣服撩起来，扭着身子瞧自己的后背。
推门的第一眼，宁一宵就看到了他侧腰的一道淤青。
“怎么了晓辰？”
丁晓辰慌忙放下衣服，转头看向宁一宵，嘴里小声说着没什么。
宁一宵给他补了一学期的数学课，很清楚他是个善良胆怯的孩子，见他不说，便也没有多问，坐到了他自己的位子上，“刚才我给你布置的练习题，做完了吗？”
“还有两题。
”丁晓辰低声说。
宁一宵点点头，“我先看看你做了的题。
”
他像什么都没有看到那样检查丁晓辰的作业，批改了一番，最后捡出些典型的问题又讲了讲，替他巩固知识点。
课时快要结束，丁晓辰埋头记笔记，宁一宵看了一眼时间，又撇过眼盯着少年瘦弱的骨架。
“老师，我记好了。
”
“嗯。
”宁一宵点了点头，起身要走，刚打开门，又背对着他静了静，合上卧室门，转身看向丁晓辰。
“你背上的伤是怎么回事？”
丁晓辰仰头看着他，觉得此时此刻的宁老师和以往不太一样，他的脸上没有温柔的笑，看上去很冷静，没有表情。