赵芳芳尴尬地瞥一眼她屋，干笑道：“他、他看书呢。
”
赵柯点点头，什么也没说。
赵芳芳则是看向她手里的布袋，咬了咬唇，问：“你这是要去哪儿？”
“代几天课”赵柯低头看一眼手表，“芳姐，时间来不及了，我先走了。
”
赵柯走后，刚起床的胡和志推开窗，不满地说：“队长太偏心了，赵柯去代课，不就让社员们先入为主了吗？”
赵芳芳讷讷，“那咋办啊？”
“当然得让奶去队委会叫‘公平’。
”
赵芳芳只能放下扫帚，扶着肚子去找她奶。
另一头，赵柯到了学校。
生产队小学加上校长顾鸿光一共是三个老师，其中一个是顾鸿光的知青妻子吴英，另一个就是赵棉。
他们每个人负责两个年级，校长是高年级，吴老师是三四年级，赵棉则是刚入学的两个年级。
不过在赵棉进学校之前，学生还没那么多的时候，是顾校长和吴老师两个人负责教所有学生。
不止赵柯姐弟三人，现在学校一些学生的父母，好些都曾经是两人的学生。
夫妻俩没有孩子，对村里的孩子们都视如己出，见到赵柯更是十分热情，吴老师还亲自领着她去教室，“我们没想到你会换工作给小棉，但你们姐妹关系从小就好，我和老顾又觉得不意外。
”
赵柯耸耸肩，神情很轻松。
吴老师瞧着她，笑得越发和气，“我给你介绍学生们。
”
一年级十三个孩子，二年级十一个，都在一个教室，赵柯跟着吴老师一进去，孩子们全都用黑白分明的小眼睛好奇地望着赵柯。
他们肯定听长辈或者兄姐说过赵柯，只是不熟悉。
赵柯根据吴老师的介绍，一一记下孩子们的长相，然后只对孩子们说她是原先赵老师的妹妹，也叫她“赵老师”就行，其他的没多说，直接开始上课。
村子里教育资源不够，两个年级的孩子一起上课，讲一个年级课的时候，另一个年纪就自习或者去做别的活动。
偶尔会有脑袋瓜聪明的孩子，高年级的课也学得会，考试通过，学校就会允许他们跳级。
非常灵活。
教课也很灵活。
赵柯第一节课是上给一年级的，边给一年级讲课边一心二用在黑板的一侧给二年级的学生写题，然后看着二年级的学生们愁眉苦脸的样子，心情相当愉悦。