第九章 坐怀不乱的传说（7 / 7）

小的教学楼陈旧,位置偏远,师资力量薄弱,社会认知度也低,这也导致教师收入和一小,二小的差距拉大了,甚至很多教师宁愿到郊区学校任教也不愿留在三小。

小翠是赣东师范毕业生,毕业后分配在离县城六十公里的柳庄乡中心小学,就在那时和同在柳庄工作的王英相识相恋乃至结婚。三年后工作出色加上家里花了2000元钱送礼,这才调到三小！这么多年一直教五,六年级语文,还担了班主任.课时多离家远能调动一下最好不过了！

想到这,开口问吴姐:“姐呀,我嫂子工作能力不错!三小离家也远了点,又要照看小王晨,这样不太方便！云城县里领导我可只认识你,你得帮我这个忙!”吴姐分管这一块,再怎么不济,调动一个两个教师还是有把握的.所以一口答应了！随后又问了其他一些情况诸如知不知道她文字方面功力如何?接人待物的处世能力怎样?知妻莫若夫,王英中肯地一一作了评价!听到他回答的这般肯定.吴姐流露出很是疑惑地眼神！他自然又有一番有说服力解释，这才释疑！

进入云城换了吴姐开车,在离酒店不远的僻静路口下了车,这时已是周日晚上十点多了。