第22章(6 / 8)
…”
如此这般,将第四课讲完,韩复开始指点殷朔高考题,要他自己做。
“嗯,看到了吧。这段是关于西藏的材料,西藏是什么族啊?”韩复循循善诱。
小孩道,“什么西藏,吐蕃。自古以来就在我大唐治下!”
韩复笑,小孩还挺有国家自豪感,“嗯。吐蕃。那说,什么族?”
小孩想了想,韩讲过的,“藏族。”
“看到第一个题了吗?读题。”韩复觉得自己教完小孩都可以开个辅导班了。那绝对,押题命中率百分之百,比买彩票受人尊重多了。
“结合材料一,说明西藏实行民族区域自治的根据,并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。”小孩念完一遍,开始按照韩复的要求重复关键词,“材料一,民族区域自治,根据,对经济社会发展,作用。”
韩复点头,“非常好。”
“我们刚才学过了,我也教给你了这种结合……答作用的题怎么做。第一部。”韩复还真有几分老师架势。
“一问一问答,先读题,看材料,再答根据。嗯,因为民族区域自治制度是我国自己的制度——”
韩复心道,这不是废话吗?但想一想,政治考题哪句不是废话,不过他还是用戒尺敲了敲桌子
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