第二章 做一个善良又温暖的人（4 / 6）

着她，用手语跟她打招呼。

乐瑶原本麻木的脸变得柔软又放松，倏然散发出明媚温婉的笑，抿着嘴笑眯眯的比划着手势的回应那群孩子。

[大家好。]

孩子们笑起来，一双双清亮如星的眸子一眨不眨的看着她的脸，认真又专注，让乐瑶觉得冰冻的血液都融化流淌开。

似乎[残疾]对于正常人来说，是某种遥远又避之不及的词汇，但是这里的每个孩子，都有或多或少区别于其他人的地方。而她所负责的班级的学生大多和她一样，是聋哑孩子。

乐瑶晦暗的情绪逐渐因为这些小天使变得欢快起来，一节课结束，她刚笑眯眯的跟学生们道了别要回到办公室，裙角却忽然被轻轻牵住。

穿着白裙的小女孩有些羞怯的拉拉她的裙角，而后抿着嘴伸出小手，露出掌心那只沾着汗液的白色小花发卡。

乐瑶记得这个女孩子，才转来班上不久，性格害羞又有点孤僻，却好像很喜欢她。

她蹲下身注视着小女孩，用手语比划：[茵茵同学怎么了？]

女孩紧紧抿着嘴，磕磕跘跘的用手语回应她：[老师、不要、不高兴。]

[老师、笑起来、漂亮、发夹、送给老师。]