第5章（4 / 8）
些孩子们，萧珪叫他们想堆什么就堆什么，自己逐一指导并亲自协助。
孩子们一个个的，玩得很是起劲。没多时，雪地上就出现了一群的......猪狗牛羊兔马鸡。
乡下的孩子，大抵只能想到堆这些东西。
“回课堂，烤火！”
萧珪一窝蜂的，又把这些小手儿冻得通红的孩子们，带进了课堂里。
烤完了火，继续上课。
这下，再没有一个孩子昏昏欲睡了，学习热情空前高涨。
萧珪心中暗自好笑，他们当中肯定不会出现米开朗其罗与罗丹那样的雕塑家。因为大唐搞雕刻的，都只能是“工匠”。
但是孩子，就该活泼可爱，充满想像力与创造力，这样才不辜负大好的童年。
如果想让他们学有所成，第一步，是让他们爱上学习。
下课之时，萧珪对他们说，如果所有人都能在月底的考试当中及格，老师就带你们去踏青春游。
孩子们欢呼雀跃！
萧珪依旧站在屋檐下，看着这些孩子们，安然无恙的走过了那条老木桥。
脸上又恙起了微笑。
见过的人太多了，渐渐的就会越来越喜欢狗。在
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