第4章 不会说英语的外教（5 / 7）

被一种优越感占据。她想象自己是电影里那些逆袭成功的傻瓜，在故事一开始就显得与众不同。

Mary生长于马来西亚的原始山区，自己的英文都是扫地时候东听听、西练练地凑出来的，正常沟通算是勉强，要是严谨审核就更上不了台面。

找Mary做朋友也是李叶茴病急乱投医了。两个人常常自说自话且牛头不对马嘴，像是结婚十年的夫妻。

但李叶茴明白，语言练习初期，最重要的不是精益求精，而是克服恐惧。对着一个不会嘲笑自己的人滔滔不绝，会让她茅塞顿开，脑神经被激活，新的词汇跃出水面，鼓励她多说一句、再多说一句。

在新加坡这个多民族国家，本土语言被称之为Rojak：一种马来西亚的水果沙拉，有油条、菠萝和木薯，配着芝麻甜面酱混制而成。千奇百怪食物被混合到一起，就好像新加坡语言的民族大融合：中文、客家话、马来语、印度语…… 正规英文的“Yes, I can!” 在这里可以被简单的：“Can! Can! Can!”代替，等于中文相当口语化的：“能！能！能！”

日常生活中学着乡村英语，怎么在正式考试面对英国考官？语言不正规成了李叶茴的新障碍。她倒不嫌弃Ma