第四章 棒梗扰乱课堂？黑板擦伺候！（3 / 6）
结成黄1冰。
近七十平米大的教室，全都指着一个烧木头的炉子取暖，林安国只是手皴了，可学生们的耳朵跟脸蛋儿都有冻伤。
上课铃声响起。
讲台下的学生们才想起林安国这名历史老师已经走进教室，于是赶紧回到座位上坐好。
“上课！”
一句中气十足的上课声，从林安国自己口中响起，将他带入教学的状态之中。
坐在前面的一个小姑娘，跟着喊了声。
“起立！”
“老师好！”
林安国听着这朝气满满的声音，和善的笑了笑，摆摆手。
“同学们好，坐下吧。”
“翻开课本的第十七页，今天我们复习第七章，汉和西域的经济文化交流。”
“汉朝时候，人们把祖国境内....”
临近放假，课本上的东西早就讲完了，这段时间上课都是复习以前学习过的内容，跟考试会考到的考点。
讲半节课，剩余半节课的时间就可以让学生们自己背课文。
理科老师上课图省事，便让学生做题。
文科老师上课图省事，那就让背书。
一直到
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