第五章 惊动校长（2 / 6）

前。

之前的数学、文综，李晨灿运笔如飞，他的脑子聪明了两倍，又把前世的还有今世所有的课本内容清晰万分地记在心中，考场上自然势如破竹、无往不利。

而现在，到了语文。

李晨灿把作文写完，然后开始看赋诗。

要求是写游记，七言律诗，最好能有叠韵的运用。

这对很多学生来说，那是要苦思冥想的，很多时候尽全力才想到诗词，但是叠韵什么的，根本无从运用。

李晨灿却想起前世的记忆，洒然一笑，一首诗挥笔写就。

……“这次月考，有没有什么好诗？”

李晨灿年级的语文组长余风，正在和其他几个语文老师批阅语文试卷，却发现校长吴川来到了办公室，问了一句。

吴川是天府省古诗词协会的会员，有二级古诗词研究员的证书，在整个天府省都有不小的名气，他平生也最喜欢古诗词，通常很关注。只不过，虽然帝国的考试算不上应试教育，但也还是差不了太多，很多人写古诗都只是为了得到分数，应付一下。

尤其是这种月考，能出什么好诗词？所以，吴川只能一次接着一次地失望而归。

“没有。”余风无奈地说了