第九章 小插曲（5 / 6）

的意见。”

他望望我又望望陈可茜，我俩都没有开腔，因为我们俩都不了解历史，无法对当前的任务提出有价值的建议。

张心接着说：“对于我们来说，找到这个人并不难，难的是怎么能接近他，以什么方式接近他。还有更难的，是我们以什么方式向他灌输我们的思想，让他按照我们的思想去思考与决策。”

陈可茜说：“张主任，你说得有道理，不过，我对历史也不很熟悉，所以，肯定也说不出个所以然来，技术问题我可以想办法，这个我实在理不出头绪来。”

我说：“还是你说吧，我服从。”

张心说：“既然这样，那我就按我的意思说，如果你们有补充，再说。”

我与陈可茜都同时点了点头。

张心说：“我们得先把要向他说的话录制下来，然后潜入张居正的卧房里，再播放给他看。这是总的思路，细节上我是这样考虑的，我们用仿真技术制作一个动画人物，这个人物一定要像张居正的某位祖宗，由他对张居正进行说教。”

我暗中认为，这是可以想到的最好办法，敬畏祖先是我们的一个传统，这样做，最有说服力，特别是对于古代的人。

陈可茜说：“确实是