第0006章 人渣的反击（3 / 5）

和同学们都非常高兴。但王捣蛋觉得，这似乎还不够，还必须来一招更狠的！

王捣蛋注意到，这个老师可能是年龄大了，每一次解大手总是要抱着一棵树*作，于是有一天，他在老师解完手之后，便把这棵树除掉，活埋在那里。

第二天，这位老师宽衣解带，把身子蹲了下去，然后习惯性地抱过树去，就在那一刹那，老师身体失去了平衡，咕咕咚咚就掉进了茅坑里。

在这个故事里，人们没有听到老师如何修理学生的具体细节，只是刻意描绘了一个天才学生王捣蛋的聪明智慧。

然而包英胜却不是这样，他每一次都是被迫出手的，也就是说，他往往占有道德高地。即使如此，我们也不能不说，王捣蛋的故事对他有潜移默化的影响。

到了七年级，包英胜的好日子终于结束了。那已经是1979年了，同学们都在发愤学习，连他的好兄弟包睦国也已经变成好学生了。更重要的是，男孩子的个头都在长高，而包英胜的个子却似乎停止了发育。人们都在靠学习成绩说话，靠力气混饭已经吃不开了。

这时候就看出了包英胜的缺点，他对那二十六个英语字母没有任何兴趣，非但如此，他的头脑似乎也失去了对各门学科的吸收能力。